La tecnología en la Rama Judicial: Un mecanismo para fomentar el acceso a la justicia en Puerto Rico

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El autor explora el impacto que pueden tener las nuevas tecnologías en el desarrollo del acceso a la justicia en Puerto Rico; particularmente, cuando estas se encuentran a la disposición de la Rama Judicial del País. Para argumentar que la tecnología repercute directamente en la educación, transparencia y efectividad de la justicia, el autor divide la investigación en cuatro partes. La primera, provee un marco teórico y normativo sobre el uso de la tecnología como mecanismo de acceso a la justicia. La segunda, explora en detalle el transcurso de la tecnología en la Rama Judicial de Puerto Rico. La tercera, estudia brevemente algunos modelos y proyectos tecnológicos pertenecientes a diversos sistemas judiciales extranjeros. Finalmente, según el principio del acceso a la justicia que cada uno de estos proyectos puede fomentar, el autor propone varias sugerencias para ser contempladas por nuestra Rama Judicial.

The author explores the possible impact that new technologies have on the development of access to justice in Puerto Rico; particularly, when these are applied by the Judicial Branch of the Country. To argue that technology has a direct effect on the education, transparency, and effectiveness of justice, the author divides this research into four parts. First, he provides a theoretical and normative framework on the use of technology as a mechanism for access to justice. Second, he explores in detail the course of technology in the Judicial Branch of Puerto Rico. Third, he briefly studies different models and technological projects belonging to foreign judicial systems. Finally, according to the principle of access to justice that each of these projects can promote, the author proposes several suggestions to be contemplated by our Judicial Branch.

Cita: Juan G. Álvarez Valentín, La tecnología en la Rama Judicial: Un mecanismo para fomentar el acceso a la justicia en Puerto Rico, 86 Rev. Jur. UPR 909 (2017).

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